En un paso decisivo hacia la **educación inclusiva**, el diputado local **Iván Vera** presentó una iniciativa para reformar la **Ley de Educación de Michoacán**, reconociendo oficialmente las trayectorias educativas de personas con **autismo**, **neurodivergencias** y **enfermedades raras**. Esta propuesta, impulsada desde Morelia el 26 de marzo de 2026, busca eliminar barreras y validar aprendizajes en el hogar, respondiendo a un mandato constitucional que exige educación universal e incluyente[1].
#### La Urgencia de una Educación a Medida en Michoacán
Imagina un niño con **Trastorno del Espectro Autista (TEA)** que aprende mejor en casa, rodeado del cariño familiar, pero sin un diploma que reconozca su progreso. Esta realidad afecta a miles de familias michoacanas, donde el sistema tradicional no siempre se adapta a ritmos únicos de aprendizaje. **Iván Vera**, durante su intervención en el Congreso del Estado, enfatizó: *“La inclusión es una decisión legislativa. Es reconocer que cada persona aprende a su ritmo y que nuestro deber es cuidar que nadie se quede atrás”*.
La iniciativa añade un **nuevo capítulo** a la ley: **“De la Validación de Estudios y Reconocimiento de Trayectorias Educativas de Niñas, Niños, Adolescentes y Adultos con Discapacidad, Neurodivergencias y Enfermedades Raras”**. Esto permite evaluar conocimientos adquiridos fuera de aulas convencionales, con **evaluaciones diagnósticas especializadas** e **individualizadas**.
#### Claves de la Propuesta Legislativa: Innovación y Equidad
– **🔍 Evaluaciones personalizadas**: Ajustes razonables para medir capacidades reales, sin discriminación ni repetición de grados por discapacidad.
– **🤝 Coordinación interinstitucional**: Involucra a la **Secretaría de Educación**, especialistas, asociaciones civiles y organizaciones sociales para crear lineamientos claros.
– **🏠 Validación del homeschooling**: Reconoce avances en casa, común en familias con TEA u otras neurodivergencias.
– **📜 Base constitucional**: Cumple con la Constitución mexicana, que prioriza la eliminación de barreras al aprendizaje.
| Aspecto | Problema Actual | Solución Propuesta |
|————————–|———————————-|————————————-|
| **Reconocimiento de estudios** | Sin mecanismos para homeschooling | Evaluaciones especializadas y oficiales |
| **Inclusión** | Barreras en sistema tradicional | Ajustes individualizados |
| **Participación** | Familias aisladas | Colaboración con FUNDACIÓN COD
